Реклама
Рамки для фотошопа
| Календарь развития ребенка, что должен уметь малыш к концу девятого месяца |
Что умеет малыш к концу 9-го месяца ? Малыш сам ищет спрятанный или упавший предмет. ? Он делает попытки стоять без опоры и ходить за стулом (берется руками за спинку стула и двигает его вперед). ? Если поддерживать ребенка за обе ручки, он может сесть и встать на колени.  ? Ползает по ступенькам. ? Вытаскивает игрушки из коробки. ? Ищет игрушку, спрятанную у него на глазах. ? Понимает простые просьбы, например: «Иди ко мне!» ? Подражает большому количеству звуков. ? По просьбе взрослого делает «хлоп-хлоп» после предшествующего обучения. ? Плачет, если его ругают. ? Сердится, когда забирают игрушку. ? Смеется при появлении знакомого взрослого. ? Ест пальцами. ? Когда пьет из чашки, пытается взять ее обеими руками. ? Срывает с головы шапку. ? Помогает одевать себя, просовывает руки в рукава. ? Ударяет кубиком о кубик. ? Малыш может собирать мелкие предметы, глазами следит за падением предметов. ? Во время еды пытается пользоваться собственным пальцем. ? Ребенок начинает осваивать жесты, например, качает головой, пытаясь объяснить, чего он не хочет. ? Играет в прятки - находит взрослого, спрятавшегося за мебелью. Что должно Вас встревожить ? Малыш не может шагать. ? Не умеет стоять без опоры. ? Лежа на животе, не может повернуться вокруг своей оси и ползти вперед. ? При сидении плохо удерживает равновесие и не может повернуться вокруг своей оси. ? Не стучит кубиками друг о друга. ? Не реагирует на собственное имя. ? Не понимает слово «нет». ? В речи не появились повторяющиеся одинаковые слоги, которые звучат, как одно слово, например: «ма-ма», «дея-дей», «да-да». ? Не различает близких и чужих людей. ? Не пугается и не стесняется чужих людей. ? Не сердится, когда у него отбирают игрушку. |
