| Календарь развития ребенка, что должен уметь малыш к концу двенадцатого месяца |
Что умеет малыш к концу 12-го месяца ? Ходит с помощью взрослого, поддерживаемый за одну руку, или самостоятельно. ? Одной рукой хватает два кубика, двумя руками может взять одновременно три кубика. ? Подает взрослому игрушку и отпускает ее. ? Захватывает «пуговицу» согнутыми большим и указательным пальцами. ? Приседает без опоры. ? Пытается поставить один кубик на другой. ? Кладет кубики в коробку, а потом достает их оттуда. ? Снимает кольца с пирамидки, если взрослый показал, как это делается. ? Реагирует на музыку - пытается подпевать. ? Говорит от двух до десяти осмысленных слов на «детском языке». ? На просьбу «принеси мне мяч» (или другие известные предметы) ищет, находит и приносит. ? Смотрится в зеркало и восхищается своим отражением, улыбается, играет с ним. ? Самостоятельно пьет из чашки. ? Делает первые попытки самостоятельно есть ложкой. ? Целует маму. ? Машет рукой: «Пока-пока». ? Подражает вашим действиям: дует на горячее, причесывается. ? Повторяет жесты, вызывающие смех взрослого. ? Хлопает в ладоши. ? Учится произносить новые звуковые сочетания. ? Может удержать в руке карандаш. ? Любит складывать предметы в коробки. Что должно Вас встревожить ? Малыш не ползает или ползает с трудом. ? Не может стоять без поддержки. ? Не может сделать несколько шагов, держась за руки взрослого. ? Он не пользуется жестами, например, не машет ручкой на прощание. ? Не может удержать одной рукой два маленьких кубика, подать игрушку взрослому. ? Не произносит ни одного осмысленного «детского слова», которым ребенок называет одни и те же предметы, лица и ситуации. ? Не прислушивается к музыке. ? Не поворачивает голову в сторону как тихих, так и громких звуков. ? Не может выполнить простую просьбу, например: «дай машинку». ? Не проявляет интереса к игрушкам. ? Не пытается отыскать игрушку, которую спрятали у него на глазах. ? Не пытается говорить ? Не повторяет действия взрослого с игрушками (не ставит кубик на кубик). |

